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          实验室的经验

          实验室体验计划 是初中和高中班(25-38名学生)开发的一个身临其境的体验科学研究。这些全日实地考察发生在澳客网彩票rockedu科普实验室。

          在实验室体验计划的积极参与者,学生将有机会:

          • 有正宗的科学研究从事真正的实验室操作规范
          • 互动与不同背景从实践的科学家,对待包括教育和职业轨迹的讨论
          • 表达自己的周围社区的科学观点,与道德作为指导原则的作用

          学生课程实验经验

          PCR:道德和DNA技术的应用 (最大38名学生)
                     PCR picture #1     pcr promotion
          在这个实验中的经验,学生将有机会抽取,放大,然后从脸颊可视化DNA片段他们的细胞。学生将执行聚合酶链反应(PCR) - 一个强大和灵活的技术具有广泛的应用范围。互补的实验室工作,学生们将讨论收集,报告和修改人的遗传信息伦理方面的考虑,以及DNA技术对社会的潜在影响。讨论将包括转基因生物技术和CRISPR / cas9基因编辑。
          GFP:如何水母生物学改变:绿色荧光蛋白的纯化(GFP) (最多:30人)
                      GFP Picture #1      GFP Picture #2
          绿色荧光蛋白(GFP)是从水母中分离INITIALLY蛋白质, 维多利亚多管水母,那明亮的荧光绿色光当暴露于紫外线。它已成为可视化研究蛋白质,细胞器,细胞组织,甚至整个生物体的有力工具。让学生将进行蛋白纯化的机会,利用柱层析细菌细胞转化,分析在SDS-PAGE胶蛋白,并讨论GFP的相关实验室应用。
          海藻:采用探究式学习探索光合作用 (最大:25名学生)
               algae picture #1      algae picture #2
          使用藻类作为一个模型系统,学生在小组共同设计并进行一个实验测试光合作用的速率。学生将通过在定义它们的变量开发独特的研究问题和假设探索藻类生长。测试自己设计的一个研究问题后,学生将解释和讨论他们的研究结果。 

           


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